Vive la science !
L’appareil respiratoire et les échanges gazeux
Aujourd’hui, nous avons réalisé différentes expériences sur la respiration. Pour commencer, nous nous sommes interrogés sur la respiration : tout le monde a besoin de respirer, mais respirons-nous toujours de la même façon ? Respirons-nous parfois plus vite ?
Après avoir émis quelques hypothèses, place aux expériences.
Chaque enfant prend un ballon et place l’extrémité à sa bouche.
Le but est de compter le nombre de fois qu’il inspire et expire durant une minute.
1re expérience : si tu restes immobile pendant 1 minute.
2e expérience : si tu marches pendant 1 minute.
3e expérience : si tu fais des flexions pendant 1 minute.
Notre conclusion
Le rythme respiratoire varie en fonction des efforts.
